ትምህርት

ትምህርት የባህል ዝግመተ ለውጥ እና የስርዓት ለውጥ ኃይለኛ አንቀሳቃሽ ነው። ከእንስሳት ስነ-ምግባር፣ ከአካባቢያዊ ኃላፊነት እና ከማህበራዊ ፍትህ አንፃር፣ ይህ ምድብ ሥር የሰደዱ ደንቦችን ለመቃወም እና ትርጉም ያለው እርምጃ ለመውሰድ ትምህርት ግለሰቦችን በእውቀት እና ወሳኝ ግንዛቤ እንዴት እንደሚያስታጥቅ ይመረምራል። በትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርት፣ ሥርዓተ-ሥርዓት፣ ወይም አካዳሚክ ጥናት፣ ትምህርት የሕብረተሰቡን ሥነ ምግባራዊ አስተሳሰብ ለመቅረጽ እና የበለጠ ሩኅሩኅ ዓለምን ለመፍጠር መሠረት ይጥላል።
ይህ ክፍል ብዙውን ጊዜ ተደብቀው የሚገኙትን የኢንደስትሪ እንስሳት ግብርና፣ ዝርያን እና የምግብ ስርዓታችንን የአካባቢ መዘዞችን በመግለጥ የትምህርትን ለውጥ የሚያመጣውን ተፅእኖ ይዳስሳል። ትክክለኛ፣ አካታች እና በሥነ ምግባር ላይ የተመሰረተ መረጃን ማግኘት ሰዎች -በተለይ ወጣቶች - አሁን ያለውን ሁኔታ እንዲጠራጠሩ እና ውስብስብ በሆኑ የአለምአቀፍ ስርዓቶች ውስጥ ስላላቸው ሚና ጠለቅ ያለ ግንዛቤ እንዲያዳብሩ እንዴት እንደሚያበረታታ ያሳያል። ትምህርት በግንዛቤ እና በተጠያቂነት መካከል ድልድይ ይሆናል፣ ለሥነ ምግባራዊ ውሳኔ አሰጣጥ ማዕቀፍ ለትውልድ ትውልድ ይሰጣል።
ዞሮ ዞሮ፣ ትምህርት እውቀትን ስለማስተላለፍ ብቻ አይደለም - ርህራሄን፣ ሃላፊነትን እና አማራጮችን ለመገመት ድፍረትን ማዳበር ነው። ሂሳዊ አስተሳሰብን በማጎልበት እና በፍትህ እና በርህራሄ ላይ የተመሰረቱ እሴቶችን በመንከባከብ፣ ይህ ምድብ ትምህርት በመረጃ ላይ የተመሰረተ፣ ለዘላቂ ለውጥ የታገዘ እንቅስቃሴን በመገንባት ውስጥ ያለውን ማዕከላዊ ሚና አጉልቶ ያሳያል - ለእንስሳት፣ ለሰዎች እና ለፕላኔታችን።

የሰዎችን የአመጋገብ ፍላጎቶች መረዳት እና ስጋ ሳይበሉ እንዴት ሊሟሉ እንደሚችሉ መረዳት

የዕፅዋቱ-ተኮር አመቶች ተወዳጅነት እንዳላቸው ሲቀጥሉ ብዙዎች የስጋን ሚና በምግዶቹ ውስጥ የሚጫወቱ እና ጤናማ, የበለጠ ዘላቂ አማራጮችን በመፈለግ ላይ ናቸው. በጤና ጥቅሞች, በአካባቢ ጥበቃ ጉዳዮች, ወይም በሥነ-ምግባር እሴቶች ላይ, የእንስሳት ምርቶችን ሳይጠቁ የአመጋገብ ፍላጎቶችን ሳያሟሉ የአመጋገብ ፍላጎቶችን እንዴት ማሟላት እንዳለበት ለመረዳት እያደገ የመጣው. ከፕሮቲን እና በብረት ወደ ካልሲየም, ቫይታሚን-3 ቅባ አሲዶች, የስጋ-ነፃ አመጋገብ ሊሆኑ የሚችሉትን ሥራዎች እና ተፈታታኝ ሁኔታዎችን ሲያድኑ እነዚህ ጽሑፍ ከእጽዋት የተቆረጡ ናቸው. ወደ vegetianianieism ወይም ወደ ቪጋንነት ለሚሸጋገር ለማሸግ ወይም በቀላሉ ስጋን በመቁረጥ የተመለሱት - ይህ መመሪያ ለሁለቱም የግል ደህንነት እና የፕላኔቷ ጤናን የሚደግፍ ሚዛናዊ አመጋገብን ለማቃለል የሚረዱ ግንዛቤዎችን ይሰጣል. በእፅዋት በተጠቀሰው የአመጋገብነት ዕድገቶች ውስጥ ይግቡ እና የመብላት አቀራረብዎን እንዴት መለወጥ እንደሚችል ይወቁ

ከመጠን በላይ ስጋን የመመገብ የጤና አደጋዎችን መረዳትን እና ተክል-ተኮር አመራሮች እንዴት እንደሚረዱ, የሰው ልጅ ደህንነት ይደግፋሉ

ሥጋ ሳህኖችን እና ቤተ መንግሥቶችን በሚቆጣጠረው ዓለም ውስጥ እንደ አመጋገብ የማዕዘን ድንጋይ የሚሠራበት ሚና ብዙም ሳይቆይ አይጠየቅም. ሆኖም የጤንነት እና የአካባቢያዊ ጉዳዮችን ማደግ, የቦታው መብራት ከመጠን በላይ የስጋ ፍጆታ አደጋዎችን ያስከትላል. እንደ የልብ በሽታ እና ካንሰር ያሉ ከእናቶች ጋር በተያያዘ ከእንቆቅልሽ ጤና እና በኮሌስትሮል ደረጃዎች ላይ በመጨመር ላይ ከሚገኙት ተፅእኖ ጋር በተያያዘ በስጋ ውስጥ ከመጠን በላይ በመጠኑ ረገድ ጉልህ ፈታኝ ሁኔታዎችን ያስከትላል. ከግል ጤንነት በላይ, የኢንዱስትሪ የስጋ ማምረት - የደንፖርት ማምረት, የውሃ እጥረት እና የግሪን ሃውስ ጋዝ ልቀቶች - የለውጥ አስቸኳይ ፍላጎትን ያጎላል. ይህ ጽሑፍ የስጋ ቅበላ መቀነስ ለምን እንደሆነ ብቻ ሳይሆን ተስፋዎች ዘላቂነትም ለምን ይደግፋል. በከፋ የስጋ ፍጆታ ላይ ያለ መተማመን ያለማቋረጥ የመርከቧን እና ሥነ ምህዳራዊ ስሜትን በሚያስተዋውቁበት ጊዜ አንድ የዕፅዋትን እና ሥነ-ምህዳራዊ ስምምነትን በሚያስተዋውቁበት ጊዜ ሁሉንም አስፈላጊ ንጥረ ነገሮችን እንዴት እንደሚሰጡ ይወቁ

በእጽዋት ላይ የተመሰረቱ ምግቦችን የምግብ አሰራር ልዩነት እና የሰውን ላንቃ ለማርካት ያላቸውን አቅም ማሰስ

ዘላቂ ለሆኑ, የጤና-ህሊና ግኝቶች ፍላጎት, በእፅዋት የተመሰረቱ ምግብዎች የምግብ ዕጣ ፈንታ በሚያስደንቅ ልዩነት እና ፈጠራ ውስጥ የመግቢያ ደረጃን እየያዘ ነው. ከአሁን በኋላ ስለ ንድፍ የተያዙ ፍንዳታ, ተክል ላይ የተመሰረቱ ምግቦች ተቀላቅለው ተቀናቃኝ እና ብዙውን ጊዜ ከባህላዊ የስጋ-መቶ ባለሥልጣናት ውስጥ የሚስማሙ ሸካራዎችን እና የዓለም አቀፋዊ ምግቦችን ያቅርቡ. የተቆራረጡ የምግብ ቴክኖሎጂዎችን እና የፈጠራ ሥነ-ምግባር ቴክኒኮችን ለመቁረጥ እናመሰግናለን, ይህ እንቅስቃሴ ከጠባቂው የስጋ አማራጮች እስከ ንቁ የተሸጡ ምግቦች የመጡ የመማሪያ ክፍሎች ውድድርን አቆመ. ይህ በሥነ-ተፅኖዎች ዓለም ውስጥ የሚቀርቡ ወይም በቀላሉ አስደሳች አዲስ ምርጫዎችን በመፈለግ በቀላሉ ሊመረመሩዎት ወይም በቀላሉ አስደሳች በሆነ ዓለም ውስጥ እንዲገቡ በመፈለግ ምግሬዎቻቸውን እንደሚገ are ቸው ካባዎች ጋር ለማደስ ቃል ገብቷል. የዚህን አድናቂ የአብዛኝ አብዮት ማለቂያ የሌለው አማራጮችን ጠብቆ በመጣበቅ ላይ!

ርህራሄን ማስተማር-የእንስሳ መብቶችን ወደ ትምህርት ማምጣት

የእንስሳት መብቶች ትምህርት ለትጋት ስሜት, ሥነምግባር ግንዛቤ እና ማህበራዊ ሃላፊነት ወደ ማጎልመሻ አቀራረብ የሚያቀርበውን አቀራረብ ይሰጣል. በእንስሳት ደህንነት, በሥነ-ምግባር ህክምና, እና በሰው ልጆች ድርጊቶች የአካባቢ ተፅእኖዎች ወደ ት / ቤት ሥርዓቶች የአካባቢ ተፅእኖዎች ወደ ት / ቤት ሥርዓቶች ውስጥ ያሉ የአካባቢ ተጽዕኖዎች ተማሪዎች የኑሮ ግላዊነትን በተመለከተ ጠቃሚ ግንዛቤዎችን ያገኛሉ. ወሳኝ አስተሳሰብን እና ርህራሄን የሚያበረታቱ ርዕሰ ጉዳዮች, እንደ ሳይንስ, ማህበራዊ ጥናቶች እና ሥነምግባር ያሉ ርዕሰ ጉዳዮች እነዚህን ጭብቶች ለማሰስ ተፈጥሮአዊ አጋጣሚዎችን ይሰጣሉ. ይህ የትምህርት ፈረቃ ለእንስሳት አክብሮት እንዲኖረን የሚያደርግ ብቻ አይደለም, ነገር ግን ለተጨማሪ ሰብሳቢ እና ዘላቂ ለሆነ ዓለም ለመደገፍ ከመሳሪያ መሳሪያዎች ጋር ያመሳስላቸዋል, ይህም ደግነት የሚያንቀላፉ እና ሁሉም ህይወት ያላቸው ዋጋ ያላቸው ናቸው

ለምን በእጽዋት ላይ የተመሠረተ?

በእጽዋት ላይ ተመስርተው ከመሄድ በስተጀርባ ያሉትን ኃይለኛ ምክንያቶች ያስሱ እና የምግብ ምርጫዎችዎ ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆኑ ይወቁ።

በእፅዋት ላይ የተመሠረተ እንዴት መሄድ ይቻላል?

በእጽዋት ላይ የተመሰረተ ጉዞዎን በድፍረት እና በቀላል ለመጀመር ቀላል ደረጃዎችን፣ ብልህ ምክሮችን እና አጋዥ መርጃዎችን ያግኙ።

ቀጣይነት ያለው ኑሮ

እፅዋትን ምረጥ፣ ፕላኔቷን ጠብቅ፣ እና ደግ፣ ጤናማ እና ዘላቂ የወደፊት እቅፍ።

የሚጠየቁ ጥያቄዎች አንብብ

ለተለመዱ ጥያቄዎች ግልጽ መልሶችን ያግኙ።