Бұл санат жануарларды қанаудың адами өлшемін – жеке тұлғалар мен қоғамдар ретінде біз қалай қатыгездік жүйелерін ақтайтынымызды, қолдайтынымызды немесе оларға қарсы тұратынымызды зерттейді. Мәдени дәстүрлер мен экономикалық тәуелділіктерден бастап қоғамдық денсаулық пен рухани сенімдерге дейін жануарлармен қарым-қатынасымыз біз ұстанатын құндылықтарды және біз өмір сүретін билік құрылымдарын көрсетеді. «Адамдар» бөлімі осы байланыстарды зерттейді, біздің өз әл-ауқатымыздың біз үстемдік ететін өмірмен қаншалықты терең байланысты екенін ашады.
Біз етке бай диеталардың, өнеркәсіптік ауыл шаруашылығының және жаһандық жеткізу тізбектерінің адамдардың тамақтануына, психикалық денсаулығына және жергілікті экономикаға қалай зиян келтіретінін қарастырамыз. Қоғамдық денсаулық сақтау дағдарыстары, азық-түлік қауіпсіздігінің болмауы және қоршаған ортаның күйреуі оқшауланған оқиғалар емес – олар адамдар мен планетадан гөрі пайданы басымдыққа алатын тұрақсыз жүйенің белгілері. Сонымен қатар, бұл санат үміт пен трансформацияны атап өтеді: адам мен жануарлар арасындағы қарым-қатынасты қайта елестетіп, өмір сүрудің төзімді, мейірімді жолдарын құрып жатқан вегетариандық отбасылар, спортшылар, қауымдастықтар және белсенділер.
Жануарларды пайдаланудың этикалық, мәдени және практикалық салдарына тап болу арқылы біз өзімізге де тап боламыз. Біз қандай қоғамның бөлігі болғымыз келеді? Біздің таңдауымыз құндылықтарымызды қалай көрсетеді немесе сатқындыққа ұшыратады? Әділдікке апаратын жол – жануарлар үшін де, адамдар үшін де – бірдей. Саналылық, эмпатия және іс-әрекет арқылы біз көптеген азапты тудыратын алшақтықты қалпына келтіріп, әділетті және тұрақты болашаққа қарай жылжи аламыз.
Жануарлар құқықтарын оқыту жас санада эмпатияны, этикалық сананы және әлеуметтік жауапкершілікті тәрбиелеуге трансформациялық тәсіл ұсынады. Мектеп бағдарламаларына жануарлардың әл-ауқаты, этикалық қарым-қатынас және адам әрекеттерінің қоршаған ортаға әсері туралы сабақтарды енгізу арқылы оқушылар өмірдің өзара байланыстылығы туралы құнды түсініктерге ие болады. Ғылым, қоғамтану және әдебиет сияқты пәндер сыни ойлау мен қайырымдылықты ынталандыра отырып, осы тақырыптарды зерттеуге табиғи мүмкіндіктер береді. Бұл білім беру өзгерісі жануарларға деген құрметті оятып қана қоймай, сонымен қатар болашақ ұрпақтарды мейірімділік шешімдерді қалыптастыратын және әрбір тірі жан бағаланатын гуманистік және тұрақты әлемді насихаттау құралдарымен жабдықтайды
