Өнөөгийн ертөнцөд амьтдыг мөлжих, зүй бусаар харьцах нь янз бүрийн салбарт түгээмэл хэвээр байгаа тул амьтны эрх чухал бөгөөд тулгамдсан асуудал болж байна. Илүү ёс зүйтэй, тогтвортой нийгэм рүү тэмүүлж байгаа тул эдгээр ухамсартай амьтдад энэрэнгүй сэтгэл, өрөвдөх сэтгэлийг төлөвшүүлэхийн тулд амьтны эрхийн талаарх хичээлүүдийг боловсролын сургалтын хөтөлбөртөө оруулах нь чухал юм. Амьтны эрхийн боловсрол нь сурагчдыг амьтдын сайн сайхны төлөө тэмцэгч болоход урамшуулж, хариуцлагатай, ухамсартай амьдрахыг дэмжих боломжтой тул байгаль орчин, нийгэмд эерэг нөлөө үзүүлэх боломжтой.
Амьтны эрхийн боловсролыг сургалтын хөтөлбөрт оруулснаар сурагчид амьтдын сайн сайхан байдлын ач холбогдол, тэдний үйлдэл амьтан болон хүрээлэн буй орчинд хэрхэн нөлөөлж болохыг мэдэж авах боломжтой. Энэ нь мөн сурагчдад амьтдын талаарх өөрсдийн итгэл үнэмшил, үнэт зүйлсийг шинжилж, эргэлзээ төрүүлэх замаар шүүмжлэлт сэтгэлгээний чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Амьтны эрхийн боловсролыг шинжлэх ухаан, нийгмийн ухаан, хэл шинжлэлийн урлаг зэрэг янз бүрийн хичээлүүдтэй нэгтгэж, суралцах туршлагыг баяжуулж чадах олон салбарыг хамарсан арга барилыг бий болгож чадна.
1. Амьтдын сайн сайхныг хангах замаар ёс зүйг заах.
Ёс зүйн хичээлийг сургалтын хөтөлбөрт нэгтгэх нэг арга бол амьтдын сайн сайхныг заах явдал юм. Амьтдыг хүндэтгэлтэй, энэрэнгүй харьцахын ач холбогдлыг онцолсноор бид хариуцлагатай зан үйлийг сурталчилж, сурагчдад сайхан сэтгэл, бусдыг ойлгох үнэт зүйлийг төлөвшүүлж чадна. Энэхүү арга барил нь зөвхөн амьтдын сайн сайхны асуудлын зогсохгүй ёс зүйн шийдвэр гаргах, бидний үйл ажиллагааны эргэн тойрон дахь ертөнцөд үзүүлэх нөлөөллийн талаар шүүмжлэлт сэтгэлгээг дэмждэг. Нэмж дурдахад, амьтдын сайн сайхны талаар заах нь бүх амьтанд илүү энэрэнгүй, шударга нийгмийг бий болгохыг дэмждэг тул нийгэмд илүү өргөн хүрээтэй үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм. Амьтдын сайн сайхны тухай хичээлийг шинжлэх ухаан, нийгмийн ухаан, хэлний урлаг зэрэг янз бүрийн сэдвүүдэд оруулснаар бид бусдыг ойлгох, шүүмжлэлт сэтгэлгээ, ёс зүйтэй зан үйлийг хөгжүүлэх илүү цогц боловсролыг бий болгож чадна.
2. Боловсролд амьтны эрхийг оруулах.
Амьтны эрхийг боловсролд оруулах нь өнөөгийн нийгэмд улам бүр чухал болж байна. Амьтдыг эмчлэх нь уламжлалт сургалтын хөтөлбөрт ихэвчлэн орхигддог ёс зүйн чухал асуудал юм. Амьтны эрхийн хичээлийг боловсролын хөтөлбөрт нэгтгэснээр сурагчид бүх амьд биетийг өрөвдөх сэтгэл, энэрэнгүй сэтгэл, хүндэтгэлийн ач холбогдлыг ойлгох боломжтой болно. Үүнийг амьтдын зан байдал, хүний амьтдын популяцид үзүүлэх нөлөө, судалгаа, хүнсний үйлдвэрлэлд амьтдыг ашиглахтай холбоотой ёс зүйн асуудлуудын талаарх хичээлүүдийг нэгтгэснээр хийж болно. Ийм хичээлийг нэгтгэснээр сурагчид бүх амьд биетийн харилцан уялдаа холбоог илүү сайн ойлгож, эргэн тойрон дахь ертөнцөд эерэгээр нөлөөлөх мэдээлэлтэй шийдвэр гаргахад шаардлагатай ур чадварыг хөгжүүлэх боломжтой болно. Иймд амьтны эрхийг боловсролд нэгтгэх нь бүх хүнд илүү ёс зүйтэй, энэрэнгүй нийгмийг бий болгох чухал алхам юм.
3. Боловсролоор дамжуулан энэрэнгүй сэтгэлийг бий болгох.
Амьтны эрхийн боловсролыг сургалтын хөтөлбөрт нэгтгэх гурав дахь арга бол боловсролоор дамжуулан энэрэн нигүүлсэх сэтгэлийг бий болгох явдал юм. Энэхүү арга нь сурагчдад амьтдыг өрөвдөх сэтгэл, энэрэн нигүүлсэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх, тэдний үйлдлийн амьтдын амьдралд үзүүлэх нөлөөллийг ойлгоход нь туслахад чиглэгддэг. Суралцагчдад амьтдын сайн сайхны асуудлаар боловсрол олгосноор сурагчид амьтдыг зөвхөн хүний хэрэглээний объект биш харин өөрийн сонирхол, хүсэл эрмэлзэлтэй ухаалаг амьтад гэж харж эхэлдэг. Энэхүү арга нь сурагчдад амьтдыг ёс зүйтэй харьцах, амьтдын сайн сайхны ач холбогдол, хүний үйл ажиллагааны амьтдын популяцид үзүүлэх нөлөөллийн талаар заах явдал юм. Суралцагчдад энэрэн нигүүлсэх сэтгэл, бусдыг өрөвдөх сэтгэлийг төлөвшүүлснээр бид амьтдад үзүүлэх үйлдлийнхээ нөлөөллийг илүү сайн мэддэг, шийдвэр, үйлдлээрээ амьтдын сайн сайхныг нэн тэргүүнд тавьдаг хувь хүмүүсийг бий болгож чадна.
4. Сургуульд амьтдыг өрөвдөх сэтгэлийг заах.
Ёс зүйн хичээлийг сургалтын хөтөлбөрт оруулах нь илүү энэрэнгүй, энэрэнгүй нийгмийг бий болгох чухал алхам юм. Ийм хичээлүүдийн нэг бол сургуульд амьтдыг өрөвдөх сэтгэлийг заах явдал бөгөөд энэ нь сурагчдад бүх амьд биетийг илүү гүнзгий ойлгож, хүндэтгэхэд тусалдаг. Багш нар амьтны эрхийг шинжлэх ухаан, нийгмийн ухаан, уран зохиол зэрэг янз бүрийн хичээлд оруулж, цогц арга барилыг бий болгож чадна. Янз бүрийн амьтдын төрөл зүйл, тэдгээрийн амьдрах орчин, зан үйлийн талаар суралцсанаар сурагчид хүрээлэн буй орчин болон тэнд амьдардаг амьтдын өмнө хүлээх хариуцлагын мэдрэмжийг бий болгож чадна. Түүнчлэн, амьтдыг өрөвдөх сэтгэлийг заах нь сурагчдын бусадтай эрүүл харилцаа тогтооход зайлшгүй шаардлагатай энэрэнгүй сэтгэл, сайхан сэтгэл, өрөвдөх сэтгэл зэрэг нийгэм, сэтгэл хөдлөлийн чадварыг сайжруулж чадна. Ерөнхийдөө, амьтны эрх, ёс зүйг сургалтын хөтөлбөрт нэгтгэх нь бүх хүмүүст илүү ёс зүйтэй, тогтвортой ирээдүйг бий болгоход тусална.
5. Хүмүүнлэг боловсролын сургалтын хөтөлбөр боловсруулах.
Амьтны эрх бол манай боловсролын тогтолцоонд шийдвэрлэх шаардлагатай чухал асуудал юм. Ёс зүйн хичээлийг сургалтын хөтөлбөрт нэгтгэх нэг арга бол хүмүүнлэг боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг бий болгох явдал юм. Хүмүүнлэг боловсрол нь бүх амьд биетийг өрөвдөх сэтгэл, сайхан сэтгэл, хүндэтгэлийг бий болгож, сурагчдад тэдний үйл ажиллагааны хүрээлэн буй орчин болон бусад амьд биетэд үзүүлэх нөлөөллийг ойлгоход тусалдаг. Хүмүүнлэг боловсролын сургалтын хөтөлбөрт амьтны сайн сайхан байдал, амьтны зан байдал, амьтны эрх, янз бүрийн салбарт амьтдыг ёс зүйтэй харьцах зэрэг сэдвүүдийг багтааж болно. Энэ нь мөн хүний үйл ажиллагааны зэрлэг ан амьтдын амьдрах орчин, экосистемд үзүүлэх нөлөөллийг хамарч болно. Эдгээр сэдвийг сургалтын хөтөлбөрт нэгтгэснээр сурагчид бүх амьтдад илүү шударга, энэрэнгүй ертөнцийг бий болгоход өөрсдийн үүрэг, хариуцлагын талаар илүү гүнзгий ойлголттой болж чадна. Нэмж дурдахад хүмүүнлэг боловсрол нь шүүмжлэлт сэтгэлгээний чадварыг сайжруулж, бүтээлч сэтгэлгээг нэмэгдүүлж, сурагчдын дунд иргэний оролцоог нэмэгдүүлэх боломжтой. Тиймээс хүмүүнлэг боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг бий болгох нь манай боловсролын тогтолцоонд амьтны эрх, ёс зүйн үнэт зүйлсийг сурталчлах чухал алхам юм.
6. Амьтны ёс зүйг заахын ач тус.
Амьтны ёс зүйн боловсрол нь ёс зүйтэй, тогтвортой ирээдүйг бий болгоход чухал үүрэгтэй. Сүүлийн жилүүдэд амьтны ёс зүйг сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт нэгтгэх хандлага нэмэгдэж байна. "Амьтны эрх ба боловсрол: Ёс зүйн хичээлийг сургалтын хөтөлбөрт нэгтгэх нь" нэртэй энэхүү баримт бичиг нь сургуульд амьтны ёс зүйг заахын ач тусыг судлах зорилготой юм. Амьтны ёс зүйн боловсрол нь сурагчдад амьтны сайн сайхны талаар заахаас гадна бусдын зовлонг ойлгох, энэрэнгүй сэтгэл, шүүмжлэлт сэтгэлгээний чадварыг хөгжүүлэхэд чухал ач холбогдолтой юм. Энэ нь сурагчдыг хүний үйл ажиллагааны амьтан, хүрээлэн буй орчинд үзүүлэх нөлөөллийн талаар шүүмжлэлтэй бодоход уриалдаг. Түүнчлэн, амьтны ёс зүйг заах нь сурагчдад амьтдыг хүндэтгэх, хариуцлагатай хандах мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд тусалдаг бөгөөд энэ нь илүү тогтвортой, хүмүүнлэг нийгэмд хүргэж болзошгүй юм. Энэхүү баримт бичигт сурагчдад шүүмжлэлт сэтгэлгээ, бусдын зовлонг ойлгох, хариуцлагыг дэмжих зэрэг амьтны ёс зүйг заахын ач тусын тоймыг оруулсан болно.
7. Амьтдын сайн сайхны төлөөх дадал зуршлыг дэмжих.
Амьтны эрх, сайн сайхны тухай ёс зүйн хичээлийг сургалтын хөтөлбөрт оруулахад анхаарах долоо дахь гол чиглэл бол амьтдын сайн сайхны дадлыг дэмжих явдал юм. Үүнд сурагчдад амьтдыг хүндэтгэлтэй, нэр төртэй харьцахын ач холбогдлын талаар заах, амьтдын сайн сайхан байдлыг нэн тэргүүнд тавьдаг дадлыг сурталчлах зэрэг орно. Үүнд хариуцлагатай гэрийн тэжээвэр амьтан эзэмших , ёс зүйтэй газар тариалангийн дадал , байгаль хамгааллын хүчин чармайлт зэрэг сэдвүүд багтаж болно. Эдгээр дадал зуршлын талаар сурагчдад заах замаар бид тэдэнд амьтдыг өрөвдөх сэтгэл, энэрэнгүй сэтгэлийг төрүүлж, амьтдыг эелдэг, хүндэтгэлтэй харьцахын ач холбогдлыг ойлгоход нь тусалж чадна. Нэмж дурдахад, амьтдын сайн сайхны дадлыг сурталчилснаар бид хүн болон амьтдын аль алинд нь илүү тогтвортой, тэгш ертөнцийг бий болгоход тусалж чадна.
8. Амьтдыг хариуцлагатайгаар тэжээхийг төлөвшүүлэх.
Амьтдыг хариуцлагатайгаар эзэмших нь амьтдад ёс зүйтэй хандах хандлагыг дэмжих чухал тал юм. Үүнийг гэрийн тэжээвэр амьтан болон бусад амьтдад зохих ёсоор анхаарал халамж тавихын ач холбогдлыг онцолсон боловсрол, мэдлэг олгох кампанит ажлын тусламжтайгаар хийж болно. Эдгээр санаачилга нь хувь хүмүүст зөв хооллолт, дасгал хөдөлгөөн, эмнэлгийн тусламж үйлчилгээ зэрэг янз бүрийн амьтдын хэрэгцээний талаар заах ёстой. Нэмж дурдахад, хариуцлагатай амьтан эзэмших нь гэрийн тэжээвэр амьтан эзэмших байгаль орчинд үзүүлэх нөлөөллийг ойлгож, энэ нөлөөллийг багасгах арга хэмжээ авахыг багтаадаг. Багш нар хариуцлагатай амьтан эзэмших талаарх хичээлийг сургалтын хөтөлбөрт оруулж, сурагчдыг амьтдад хандах хандлага, зан үйлийнхээ талаар шүүмжлэлтэй бодоход уриалж болно. Хариуцлагатай амьтан эзэмших явдлыг дэмжсэнээр сурагчид амьтдад илүү өрөвдөж, илүү ёс зүйтэй нийгэмд хувь нэмэр оруулж чадна.
9. Амьтдыг хамгаалахад сургуулиудын үүрэг.
Амьтдын сайн сайхан байдал, амьтны эрхийн асуудал дэлхий даяар эрчимтэй хөгжиж байгаа тул боловсролын байгууллагуудын сургалтын хөтөлбөрт ёс зүйн хичээлүүдийг оруулах хэрэгцээ улам бүр нэмэгдэж байна. Сургуулиуд залуу хүмүүсийн амьтдад хандах хандлага, зан үйлийг төлөвшүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэж чадна. Амьтдыг хамгаалах боловсролыг сургалтын хөтөлбөрт оруулснаар сургуулиуд сурагчдад амьтдыг өрөвдөх сэтгэл, энэрэнгүй сэтгэл, хүндэтгэлийг хөгжүүлэхэд нь тусалж, тэдэнд амьтдын сайн сайхан байдлын төлөө хариуцлага хүлээх мэдрэмжийг төлөвшүүлэх боломжтой. Амьтдыг хамгаалах боловсролыг шинжлэх ухаан, нийгмийн ухаан, хэл шинжлэлийн урлаг зэрэг янз бүрийн хичээлүүдэд нэгтгэж болно. Үүнд амьтны сайн сайхан байдлын тухай хууль, амьтны эрх, амьтны зан байдал, хүний үйл ажиллагаа амьтан, тэдгээрийн амьдрах орчинд үзүүлэх нөлөө зэрэг сэдвүүд багтаж болно. Ингэснээр сургуулиуд сурагчдыг амьтдын сайн сайхан байдалд санаа тавьдаг хариуцлагатай, ёс зүйтэй иргэн болоход бэлтгэж чадна.
10. Илүү сайхан ирээдүйн төлөө боловсрол олгох.
Илүү сайхан ирээдүйн төлөө боловсрол олгох нь боловсролын байгууллага бүрийн хүрэхийг зорьдог чухал зорилго юм. Амьтны эрхийн боловсролыг сургалтын хөтөлбөрт оруулах нь сурагчдын ёс зүйн мэдлэгийг төлөвшүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Энэ сэдвийг шинжлэх ухаан, нийгмийн ухаан, хэлний урлаг гэх мэт янз бүрийн хичээлүүдэд нэгтгэж болно. Энэ нь сурагчдад амьтны сайн сайхан байдлын ач холбогдол, тэдний үйл ажиллагааны амьтдад үзүүлэх нөлөөллийг ойлгоход тусалдаг. Суралцагчдад амьтны эрхийн талаар боловсрол олгох нь тэдэнд бусдыг ойлгох, шүүмжлэлт сэтгэлгээний чадвар, хүрээлэн буй орчны өмнө хүлээх хариуцлагын мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Ёс зүйн хичээлийг сургалтын хөтөлбөрт нэгтгэснээр бид илүү энэрэнгүй, эргэн тойрон дахь ертөнцөд үйл ажиллагааныхаа нөлөөллийг мэддэг хувь хүмүүсийн үеийг бий болгож чадна. Боловсролын ажилтнуудын хувьд бидний үүрэг бол сурагчдад бүх амьд амьтдын илүү сайн ирээдүйг дэмжих мэдээлэлтэй шийдвэр гаргах мэдлэг, хэрэгслээр хангах явдал юм.
Эцэст нь хэлэхэд, амьтны эрхийн талаарх ёс зүйн хичээлүүдийг сургалтын хөтөлбөрт оруулах нь ирээдүй хойч үеийнхэнд бусдын адил өрөвдөх сэтгэл, энэрэнгүй сэтгэлийг төлөвшүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Боловсролын ажилтнуудын хувьд бид сурагчдынхаа үнэт зүйлс, итгэл үнэмшлийг төлөвшүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд амьтны сайн сайхны сэдвийг сургалтандаа оруулах нь шүүмжлэлт сэтгэлгээний ур чадвар, нийгмийн хариуцлагын мэдрэмжийг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Суралцагчдад амьтдын талаарх бидний үйл ажиллагааны ёс зүйн үр дагаврын талаар илүү гүнзгий ойлголт өгснөөр бид илүү хүмүүнлэг, шударга нийгмийг бий болгоход тусалж чадна. Суралцагчдаа амьтны эрхийн төлөө тэмцэгчид болоход нь сургаж, урам зориг өгөх, бүх амьтдыг хүндэтгэж, энэрэнгүй сэтгэлээр харьцдаг дэлхий ертөнцийг бий болгохын төлөө ажиллах нь бидний үүрэг юм.
